1. Профілактика булінгу:
⃣Проведення тренінгів для учнів, вчителів і батьків про булінг, його види та наслідки.
⃣Інтеграція теми булінгу в навчальні програми (наприклад, на уроках етики чи психології).
⃣Інтеграція теми булінгу в навчальні програми (наприклад, на уроках етики чи психології).
⃣Створення атмосфери довіри та взаємоповаги в колективі.
⃣Організація спільних заходів (клубів, гуртків, проєктів), які об’єднують учнів.
⃣Навчання вчителів розпізнавати ознаки булінгу та реагувати на них.
⃣Встановлення чітких правил поведінки в школі та механізмів їх дотримання.
2. Виявлення булінгу
⃣Анкетування учнів для виявлення проблем у взаєминах.
⃣Проведення спостережень за поведінкою учнів під час уроків і перерв.
⃣Проведення спостережень за поведінкою учнів під час уроків і перерв.
⃣Наявність конфіденційних каналів для повідомлення про випадки булінгу (наприклад, скринька довіри).
⃣Заохочення учнів говорити про свої проблеми з вчителями чи психологами.
3. Реагування на булінг
⃣Чіткий алгоритм дій для адміністрації та педагогів у разі виявлення булінгу.
⃣Конфіденційність і справедливе ставлення до всіх сторін конфлікту.
⃣Конфіденційність і справедливе ставлення до всіх сторін конфлікту.
⃣Підтримка жертв булінгу (консультації психолога, залучення батьків).
⃣Робота з агресорами (з’ясування причин їхньої поведінки, корекційні програми).
⃣Допомога спостерігачам, які стали свідками булінгу, але не знають, як діяти.
⃣Використання технік примирення для відновлення стосунків між учасниками конфлікту.
4. Рекомендації для учнів
⃣Не мовчати, якщо стаєш свідком чи жертвою булінгу.
⃣Звертатися до дорослих (вчителів, батьків, шкільного психолога) по допомогу.
⃣Вчитися відстоювати свої межі мирними способами.
⃣Бути підтримкою для однокласників, які потрапили в складну ситуацію.
⃣Звертатися до дорослих (вчителів, батьків, шкільного психолога) по допомогу.
⃣Вчитися відстоювати свої межі мирними способами.
⃣Бути підтримкою для однокласників, які потрапили в складну ситуацію.